從聽見社區聲音到築起在地文化

設計者:夏于烜

指導老師:陳世堂

因「少子化」趨勢所造成人口結構改變及部分校舍空間閒置,針對偏鄉學校既有的生態環境打造出特色學校,讓傳統校園環境轉行蛻變成符合永續發展之教育基地。