建築空間主要幫助受創後的孩童，在事發後到進入下一個階段(回歸原生家庭、安置機構)，受傷的心靈得以撫平，並強化自我。現有的安置機構、專業人員不足、機制的缺失，專注在精神創傷及家庭更專業的醫療協助，而空間如何輔助藥物加快療養速度及效能。現有台灣醫療空間及教育空間制式化、老舊。

1 從創傷後，精神心靈修復，
2 自我探索、填補內心空洞，找尋自我價值，不應被家庭束縛，
3 回歸社會 ，正常人際互動，最後無論是回歸原生家庭還是轉為安置機構，中間的機制及教育，可以改變受創兒的生命軌跡。

孩童時期，是我們如何看這個世界及訂定人格特質的重要階段。雖然社會仍然還有許多問題，但小孩漸漸在成長，終要進入社會，”深井效應”大部分是社會環境下的惡性循環，若有一端能開始改變，事件的後續效應、社會氛圍，也會有所不同，讓更多人重視家庭教育及這些被貼標籤的孩童被看見，希望社會不以先入為主看這些小孩，以創傷知情來了解這些小孩，給他們更多包容及友善的成長環境。

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